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公安分院(刑事司法学院)“两学一做”学习教育实施方案
2016-06-03 10:02  

    按照校党委制定下发的《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》要求,为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,不断加强和改进分院党建工作,主动适应国家关于公安院校公安专业人才招录培养制度改革的政策性调整,进一步提升人才培养质量,结合分院实际,就开展“两学一做”学习教育,制定如下方案。

一、目标任务

根据省委和校党委“两学一做”学习教育部署,紧紧围绕提升人才培养质量这条主线,教育引导全体党员自觉按照“四讲四有”即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的标准规范言行,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步加强党性修养,严守教师职业道德,改进学风教风作风,营造良好政治生态,努力建设忠诚可靠、清正廉洁、作风过硬的教职工队伍,为实现建设甘肃政法大学目标任务贡献力量。

二、准确把握“两学一做”学习教育的总体要求

   (一)开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全院党员为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,做到“四个进一步”:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。

   (二)始终坚持问题导向。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。进一步严密党的组织体系,强化基层基础,着力完善组织功能;严肃党的组织生活,强化制度约束,着力组织规范建设;严格党员教育管理,强化党员意识,着力提高党员素养;严明党建工作责任,强化主体意识,着力提高工作执行力。重点解决分院党委及党支部政治功能弱化,党建工作责任层层递减,组织生活不严肃、不认真、不经常,落实“三会一课”制度不严格的问题,活动方式与时俱进不够,服务意识和服务能力不强,融入教学科研中心工作不足的问题,以及部分党员理想信念模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等方面的问题。

   (三)始终坚持正面教育为主。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出日常教育,使党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到党支部和每位党员。坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发、分类指导。干部党员、教师党员、学生党员要结合各自的岗位和实际,创造性地开展学习教育活动;副处级以上党员领导干部要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容,进一步加强对高等教育发展规律等的学习。

三、参加范围

全体党员(包括学生党员)

四、学习重点

   (一)学党章党规。全体党员要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员遵守和维护党章;认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;学习党的历史,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

   (二)学系列讲话。全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》等重要讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。

五、学习专题

按照“基础在学、关键在做”的要求,坚持学用结合,深入开展学习讨论,真正找到差距,明确方向,努力做合格党员。学习教育分为四个专题进行,大体上每两个月一个专题。

   (一)5月-6月,以“严守党章党规、规范党员日常言行”为专题集中学习讨论。重点围绕如何在教学、科研、管理、服务各项工作和学习、生活中尊崇党章,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,做有理想有信念的好老师等内容展开学习研讨;

   (二)7月-8月,以“增强看齐意识,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑”为专题学习讨论。重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》以及有关警示教育典型案例等,从严规范政治言行,切实做到知敬畏、存戒惧;如何在教育教学等各项工作中严守政治纪律和规矩,切实做到讲规矩、守纪律等内容展开研讨。

   (三)9月-10月,以“践行四讲四有、做合格党员”为专题学习讨论。重点围绕如何牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉遵守社会公德、坚持职业道德、弘扬家庭美德、提高个人品德,筑牢拒腐防变的防线,坚守共产党人精神家园;如何提升师德修养,提高人格品质,切实做到政治强、业务精、纪律严、作风正,以德立身、以德施教等内容展开研讨。

   (四)11月-12月,以“立足本职岗位、发挥党员先锋模范作用”为专题学习讨论。重点结合学习习近平总书记关于教育工作的重要论述,围绕如何牢固树立以人为本、立德树人理念,积极服务群众,服务师生,如何牢记教书育人责任,刻苦钻研,严谨笃学,无私奉献,炼就扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度和科学的教学方法,为培养高素质公安人才,建设甘肃政法大学多做贡献等内容展开研讨。

六、工作举措

    (一)党员自学。各支部要督促师生党员按照统一部署要求,结合个人思想和工作实际制定个人学习计划和目标,认真学习党章党规等党内规章制度,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神。在自学的基础上深入思考,认真撰写学习心得体会,为集中学习研讨做好准备。

    (二)集中学习。按照“三会一课”制度,以党支部为单位集中学习。党支部每月至少组织两个半天的集中学习,交流学习心得、探讨热点难点问题。分院班子每两月围绕一个专题进行集中研讨。通过集中学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

    (三)创新方式讲党课。分院主要负责人、党委书记每季度要给所属支部党员讲一次党课。党课内容要紧扣“两学一做”要求,紧密联系学院和本部门实际,联系党员干部思想、工作、生活和作风实际,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑。结合纪念建党95周年活动,邀请有关专家举办专题辅导讲座。

    (四)召开党支部专题组织生活会。年底前,以“两学一做”为主题,各党支部召开专题组织生活会。分院班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支委成员的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

    (五)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支委成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置

七、有关要求

    (一)统一思想认识。在全体党员中开展 “两学一做”学习教育是党中央在新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是加强基层党组织建设难得机遇,要统一思想、提高认识、高度重视,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,切实尽好责、抓到位,确保进展顺利、取得实效。

    (二)落实主体责任。分院“两学一做”学习教育在分院党委的统一领导下开展。成立分院“两学一做”领导小组,由杨东平书记任组长,陈君武院长任副组长,其他党委委员为成员,办公室设在分院综合办。党委书记为第一责任人,各党支部书记作为本支部第一责任人。要把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容,投入足够的时间和精力,对专题教育进行具体落实、抓好重点工作。

    (三)强化组织保障。加大整顿基层党组织工作力度,配齐配强支委班子,开展党员组织关系集中排查,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。健全工作制度,成立督察组,开展学习指导和不定期检查督查,并公布督查结果,确保“两学一做”学习教育落到实处。要对支部书记、组织委员、组织员等党务骨干进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

    (四)发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,引导党员利用各种媒体自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。各支部要及时报送推进学习教育的措施安排、阶段性情况,以及党员学习心得体会。同时利用分院网站、分院微信群、宣传展板等载体,加强舆论引导,总结推广经验,形成工作合力,营造浓厚的学习教育氛围。

                                              2016年5月10日

 

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